اعلان عاجل من تعليم الرياض حول الاختبارات المركزية لمنتصف العام الدراسي ١٤٤٧

أعلنت الإدارة العامة للتعليم بمنطقة الرياض عن مواعيد الاختبارات المركزية للفصل الدراسي الأول للعام 1447هـ، في خطوة تعكس التزام وزارة التعليم السعودية بتحسين جودة المخرجات التعليمية وقياس نواتج التعلم بانتظام. ستنطلق الاختبارات في مختلف المدارس الحكومية والأهلية، مشمولةً الصفوف من الثالث الابتدائي حتى الثالث المتوسط، باستثناءات معلنة لبعض الفئات.

تبدأ الاختبارات يوم الأحد 15 رجب 1447هـ في الثامنة صباحًا، بمادة الرياضيات للصف الثالث الابتدائي، تليها الاختبار في مادة اللغة العربية للصف الرابع الابتدائي يوم الاثنين، ثم اختبار اللغة العربية للصف الثالث المتوسط يوم الثلاثاء. تأتي هذه الخطوة كجزء من خطة الوزارة لتعزيز المعايير الموحدة في التقييم ضمن المؤسسات التعليمية.

إطار تاريخي وتنظيمي للاختبارات المركزية

في السنوات الأخيرة، وضعت وزارة التعليم إطارًا موحدًا للاختبارات المركزية على مستوى المملكة، حيث تُجرى الاختبارات داخل اليوم الدراسي وفق جدول موحد لإدارات التعليم. وقد شهد العام 1446هـ تنفيذ هذه الاختبارات بشكل يحاكي آلية العمل المذكورة والحالية.

إضافة للاختبارات ذات الطابع الداخلي، تعزز الوزارة شراكتها مع هيئة تقويم التعليم والتدريب من خلال برامج مثل “نافس”، التي تهدف إلى تقييم مهارات الطلاب في مخرجات التعليم الأساسية. لكن يبقى هذا البرنامج مستقلًا عن الاختبارات المركزية المعلنة من تعليم الرياض.

تفاصيل التنظيم والتنفيذ

وفقًا لتعليمات تعليم الرياض، ستبدأ جميع الاختبارات التحريرية في الساعة 7:30 صباحًا، مع الالتزام بالطباعة السرية لنماذج الأسئلة صباح يوم الاختبار. كما تم التنبيه على منع استخدام أجهزة التصحيح الآلي، والالتزام بتسليم النتائج بنهاية الأسبوع الأول من شهر شعبان.

تشتمل الاختبارات على مواد رئيسية مثل الرياضيات، العلوم، اللغة العربية، واللغة الإنجليزية، وفقًا للتعميم الوزاري رقم 82/40/7441. وهي جزء من سلسلة اختبارات تقويمية تُنفذ بانتظام في النظام التعليمي.

توجهات وزارة التعليم وسياسات التنفيذ

ترى وزارة التعليم في الاختبارات المركزية وسيلة لضمان معايير تقويم شاملة وموحدة، ولتحسين جودة المناهج والتأكد من تقديم تعليم نوعي. تم استثمار هذه الاختبارات لقياس مدى فاعلية العملية التعليمية وتحقيق الأهداف المرجوة. كما حرصت الوزارة على توفير أطر زمنية واضحة لبداية ونهاية الفصول الدراسية ومواعيد الإجازات، ضمن خطة مدتها حتى العام 1450هـ.

من المتوقع أن تسهم هذه الاختبارات في رفع كفاءة العملية التعليمية، وتحقيق رؤية 2030 في قطاع التعليم، مع التركيز على توفير الدعم اللازم للطلاب والمعلمين عبر مختلف المراحل التعليمية.